本, 箕浦 健治

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花まる学習会式1人でできる子の育て方オンラインブックダウンロード - 内容紹介「わが子にどんな大人に育ってほしいですか?」というアンケートをとると、 「思いやりのある人」「自立した人」という回答が上位を占めるそうです。 親なら、他人に優しくできる「思いやりの心」と、自分の夢や目標に向かって前向きに頑張る 「たくましさ」を持った子どもになってほしいと思うのは当然のことです。 そこで、埼玉に本社を置き、全国132カ所に317教室を展開する花まる学習会では、 思いやりとたくましさ=子どもの生きる力を伸ばすことを重視したカリキュラムを展開しています。 本書では、花まる学習会が設立初期から重要視しているカリキュラムの1つ、 野外体験学習を、10年以上中心になって運営してきた著者が、逆境に負けない、 生きる力を持った子どもを育てるために、家庭でできる教育法を紹介します! ──誉めることを惜しまない ──“うちの子なんて"と謙遜しない ──“勉強しなさい"と言わない ──教えるときは同じ方向を向く など、簡単で効果絶大な「子どもが伸びる育て方のコツ」が満載。 ぜひ試してみてください! 【こんなお子さんをお持ちのお父さん・お母さんに読んでほしい本です】 ◎勉強はできるが、友だちづきあいはヘタ ◎自分の思い通りにならないと、すぐに泣いたり怒ったりする ◎友だちに嫌なことをされても、「やめて」と言えない ◎虫を怖がったり、地面に触れるのを「汚れる」と嫌がる 【こんな悩みを持つお父さん・お母さんにもオススメです】 ◎「うちの子どもは、同年齢の子どもに比べて幼い」と感じる ◎もうすぐ小学生なのに、自分のことを自分でできない ◎誉めるとつけあがり、叱るとふてくされるので扱いが難しい ◎「自分さえよければいい」という行動をとりがちで、優しさに欠ける ◎ひとりっ子のせいか、空気を読むことができない内容（「BOOK」データベースより）受験・就職・人間関係…人生の難問は強い心=「思いやり」と「たくましさ」で乗り越えられる!逆境に負けない「強い心」の伸ばし方。9歳までに親がしてあげられること。著者について箕浦 健治(みのうら けんじ) 1973年生まれ。18歳のときに野外体験のアルバイトを始め、2004年、豊富な実績を買われ、花まる学習会に入社。 入社2年目には花まる学習会野外体験部部長に任命され、現在に至るまで、延べ5万人を超える子どもたちの命を預かっている。 子どもや父兄から「ファイヤー」の愛称で親しまれ、花まる学習会の日本一と名高い野外体験教育の基盤を築く。 野外体験では、自然の中で過ごす体験だけでなく、「親との連絡一切禁止」、「友達同士の参加禁止」という新しい切り口を設け、 「ミニ社会」の経験を積ませることを重視。将来、社会に出てメシが食える人間を育てることに注力している。幼稚園・公立小学校・自治体からの講演依頼も多数。 高濱 正伸(たかはま まさのぶ) 1959年生まれ。花まる学習会代表。東京大学卒業後、予備校でアルバイトする中で、学力の伸び悩み、 引きこもりなどの諸問題は、思考力と生きる力の不足が原因であり、幼児期の環境や体験に基づくと確信する。 1993年に幼児~小学生向けの学習教室「花まる学習会」を設立。幼児教育に必要なのは、さまざまな体験の蓄積だと提唱している。 『本当に頭のいい子の育て方』(ダイヤモンド社)、『勉強が大好きになる花まる学習会の育て方』(かんき出版)など著書多数。著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)箕浦/健治 1973年生まれ。18歳のときに野外体験のアルバイトを始め、2004年、野外体験の豊富な実績を買われ、花まる学習会に入社。入社2年目には花まる学習会野外体験部部長に任命され、花まる学習会の日本一と名高い野外体験教育の基盤を築く。幼稚園・公立小学校・自治体からの講演依頼も多数 高濱/正伸 1959年生まれ。花まる学習会代表。東京大学卒業後、1993年に幼児~小学生向けの学習教室「花まる学習会」を設立。幼児教育に必要なのは、さまざまな体験の蓄積だと提唱している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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